7月7日，随着College Board官网成绩同步上线，2025年全球AP考试成绩正式公布。上海FAST未来学院作为经认证的高质量国际教育学院(Cognia Accredited)，学校高中为(预备)9-12 年级学生提供综合、独立且国际化的美国高中课程及AP课程(AP代码:303214)，也在规范而有序的安排下，10-12年级参与了这次首轮改革的AP大考。

FAST未来AP成绩基本概况与多维分析

本学年，FAST未来学院10至12年级共计94名学生参与了AP微积分BC、AP微积分AB、AP预备微积分、AP物理1、AP生物、AP化学、AP计算机科学原理、AP微观经济学、AP宏观经济学、AP美国历史、AP世界历史等23门AP课程的测评。

学院本着一切以学生学术发展需求与升学目标为导向的开课原则，开设共计28门AP课程，2025年AP大考总计报考23门，较之去年增加4门。

从得分情况来看，94位同学取得48个5分，43个4分，优良率占比85%，73%的同学取得了4分或5分的优异成绩。这一结果既体现出学院AP课程教学质量处于较高水平，也因多学段学生的参与，为教学反馈提供了多元化的样本支撑。

分析：优势学科集群凸显

Chemistry、Government & Politics、Psychology、Pre-calculus、Physics、World History: Modern、United States History、Calculus BC、Macroeconomics、Microeconomics、2D ART & Design、3D ART & Design等科目成绩远高于全球和中国考区水平，特别是在众多人文社会学科目考试中，取得不俗成绩。

这些科目的优异成绩体现学院在主流AP学科教学中，对考试大纲、知识重难点及学生思维培养路径的精准把控，能有效引导学生构建适配AP考核的知识应用体系;同时表明学院教学团队在课程架构搭建、创作指导体系构建上，精准契合AP考核逻辑，实现知识传授与能力培养的深度融合。

教学系统优化与升学规划的实操路径

“以考促学”与“布局升学”实践效能

学院突破传统年级限制，允许准备基础充实的低年级学生(9年级与10年级同学)报考AP考试。我校十年级学子积极投身AP考试，并斩获斐然佳绩。此举不仅彰显了FAST未来学子勇于挑战的进取精神，践行“以考促学”“布局升学”理念成效初显，更是学校以学术见长，以终为始育人理念的生动践行。

十年级学生虽知识储备、学术深度逊于高年级，但通过AP考试参与，提前接触高标准学术考核，在知识习得、考试适应、学习策略迭代上积累经验。这一举措不仅激发低学段学生学习主动性，构建“早期学术挑战 - 持续能力提升”的成长路径，也为学院AP教学提供跨学段学情数据，助力教学策略的动态优化。

教师专业发展赋能

搭建“优势学科经验辐射 + 薄弱学科专项攻坚”的教师成长体系。组织优势学科教师开展教学工作坊，输出课程设计、学生指导的标准化流程与创新方法。

针对AP课程进行多阶段校内校外培训，联合外部专家(AP考官、学科教研员)开展联合教研，聚焦知识讲授逻辑优化、考核趋势研判，提升教师教学精准性。同时，建立教师教学效果动态评估机制，将学生成绩进步率、教学创新实践等纳入考核，驱动教师持续成长。

学生支持生态构建

完善“学术 - 心理”双支持体系：学术支持上，基于AP课程知识模块，搭建分层辅导机制(基础巩固、难点突破、冲刺提升)，实现学生学习需求的精准响应。心理支持方面，针对AP备考压力，构建“个体咨询 + 团体干预”模式，帮助学生维持积极学习状态，保障教学成效转化。

FAST未来学院AP教学

上海FAST未来学院是一所位于浦东新区张江高科技周浦智慧产业园的创新性十二年一贯制学校，秉承 “中国文化、世界眼光、科技见长、人文情怀” 的办学理念，致力于培养具备 “世界眼光，爱国情怀;知识渊博，科技素养;身心健康，责任担当” 的未来杰出人才。

谨向在AP考试中斩获佳绩的同学们致以诚挚祝贺。望诸位以其为典范，潜心向学，于来年的AP考试中力求卓越。2025年AP大考，是数字化转型的“试水”，揭示了教育公平与技术革新的博弈，唯有扎实提高自身水平，做到教学相长，适应外部变化。

上海FAST未来学院AP教学在多学段参与、多学科覆盖模式下，在稳固现有教学基准的前提下，将在新的一学年持续深化教学实训、专项培训与教研活动，着力提升教学团队的应试指导能力与备考规划经验，力求通过系统化的教学精进，赋能学生在次年的学业测评中实现成绩的突破性提升。

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