为了不埋没学生的潜能，上海宏文学校高中部从G9开始，便为学生搭建了一个贯穿高中生涯、立体化的四维培优课程体系。这不是简单的课程叠加，而是一张精密的成长地图，确保每个学生都能在学术深度、兴趣广度和升学目标之间找到自己的最佳路径。

常规课程

分层教学 夯实基础

常规课程是学生"学得好、考得好"的基本抓手。在小班教学的基础上，宏文会根据学生的学习能力和水平进行分层教学，确保每位学生都能掌握扎实的基础知识。

拓展型课程

开拓视野 培养专长

拓展型课程以竞赛类课程为主，难度高于常规课程，主要贯穿于G9-G11。课程不仅帮助学生拓展学科视野培养学生的综合素养和跨学科能力，而且在平时解题和参赛过程中，学生更容易确立自身学科兴趣和专长，丰富的竞赛经历和亮眼成绩也会为学生未来的专业选择和升学申请提供更多可能性。

在参加竞赛类拓展型课程的基础上，宏文学生们积极参加全球竞赛，在BPho、BMO、AIME、UKChO等物理、数学、生化学科类竞赛和ICC、FTC等科技类竞赛中斩获大奖。

探索型课程

知识先修 迈向高阶

如果说拓展型课程是为了助力学生“向深处探索”，探索型课程则是为了推动学生"往前学一点"。探索型课程为学生提供知识先修机会，例如G9的学生在学习二次函数后，可以通过探索型课程提前接触G10的三次函数内容。同时，课程也为学生提供大学入门考试辅导，例如剑桥STEP、牛津MAT，助力学生提高升学竞争力，在大学申请考试中脱颖而出，

大学导读课程

为名校申请做准备

主要为大学面试类课程，作为最高阶课程，注重深度和前沿性。各年级均涉及数学、物理、化学、生物、经济等学科。通过系统的大学课程学术导读，引导学生深入理解学科知识，培养学生自主学习和研究的能力，帮助学生建立大学申请所需的整体学术框架的同时，助力学生从容应对牛剑等知名大学面试过程中的教授提问和复杂题目，更充分地展现学术潜力，以出色面试表现成功申请知名大学。

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