根据北京市教委发布的校历，2025-2026学年北京中小学寒假放假时间已经确定：义务教育阶段学生寒假自2026年1月24日开始，共5周零2天。非义务教育阶段学生则于1月31日放假，至3月1日结束，共4周零2天。对于许多就读于北京国际学校寒假放假的国际学校家庭而言，这段近40天的假期，不仅是休整的时间，更被视为一段可以个性化规划、实现多元发展的“第三学期”。与公立学校相比，国际学校的寒假虽在时长上略有差异，但均围绕春节这一核心节点展开，既保留了传统文化的温度，又融入了国际化教育的特色。那么，国际学校学生寒假生活怎么度过？如何让这段假期成为成长与探索的黄金期？

2026年北京国际学校寒假放假时间安排与特色亮点

　　北京国际学校的寒假放假时间虽以教委校历为基准，但各校会根据自身教学节奏与国际化需求进行灵活调整。例如，义务教育阶段的国际学校通常与公立学校同步放假，确保学生有充足时间与家人共度春节；非义务教育阶段的高中则可能因学业压力或国际课程安排，将假期压缩至4周左右，但会通过丰富的寒假活动弥补时长差异。这种“张弛有度”的安排，既尊重了传统文化，又体现了国际教育对个体发展的关注。

　　以北京市朝阳区凯文学校为例，其2026年寒假虽与公立学校同步结束于3月1日，但早在1月下旬便启动了“冰雪运动营”与“MITFabLab科技营”。前者依托学校专业冰场与教练团队，为学生提供职业化冰球训练；后者则将麻省理工学院的FabLab实验室“搬进”校园，学生通过3D建模、激光切割等技术，设计并制作机器人冰壶赛作品。这种“学术+体育”的双重设计，让寒假成为学生突破舒适区、探索兴趣的试验场。

国际学校学生寒假生活怎么度过？如何科学规划假期

　　面对众多选择，如何为孩子规划一个充实而有意义的假期？这里有一些实用的建议。

明确目标，提早规划

　　首先需要根据孩子的年龄、兴趣和长期学术目标来确定假期主基调。低龄段孩子可以侧重兴趣探索和综合体验，例如参加海淀外国语或爱迪的多元体验营。中学高年级学生则可以将重点放在学术提升、竞赛准备或大学访校上。热门项目名额有限，需尽早关注学校官方通知并报名。

平衡张弛，尊重意愿

　　假期本质是休整，规划需劳逸结合。在安排学术任务的同时，务必留出足够的自由玩耍、阅读和家庭互动时间。最重要的是，在决定前充分听取孩子自己的意愿，选择他们真正感兴趣的活动。

利用资源，主动获取信息

　　密切关注目标国际学校的官方网站和公众号，它们会第一时间发布冬令营和开放日信息。积极参加学校在假期前举办的家长会或规划讲座，也能获得针对性建议。

　　当北京中小学寒假放假的铃声响起，国际学校学生的假期探索才真正开始。无论是在爱迪学校的“科学魔法屋”做实验，还是在外语学校冬令营的雪道上飞驰，或是在家中进行一个自己发起的研究项目，这些经历都在塑造着他们看世界的角度。规划好这段北京国际学校寒假放假时光，答案不在于将日程填满，而在于提供多元的选择、尊重的氛围和适当的引导，让孩子在放松的同时，也能按照自己的节奏和兴趣，持续探索、成长，并为新学期的挑战充满电。