国际学校体育作为素质教育的核心组成部分，不仅是锻炼学生体魄的载体，更是培养团队协作、规则意识与国际视野的重要平台。近年来，成都国际学校体育在教育理念升级的推动下蓬勃发展，越来越多的国际学校将体育教育融入核心培养体系，形成了独具特色的体育育人生态。那么，成都注重体育发展的国际学校有哪些？

01 成都国际学校体育特色

　　成都国际学校体育教育呈现出多层次、多选择的特色格局。不同学校根据自身定位和资源，打造了各具特色的体育项目体系。

　　课程融合与社团活动丰富的学校如成都康礼学校，将体育纳入融合课程四大类别之一，同时提供篮球、足球、板球等十余项体育社团选择。特色项目与传统体育结合的学校如成都天立国际学校，在常规体育项目外，开设了美式橄榄球、飞盘、滑板等新兴运动。

　　成都狄邦肯思学校采用英国国王学院精英教育模式，师生比达1:5，体育课程实行“分层教学+项目制学习”。学生可根据兴趣选择足球、击剑、攀岩等专项，并在外籍教练的指导下参与国际赛事。2025年，该校学生在国际青少年体育竞赛中斩获多项金牌，体育特长成为其申请牛津、剑桥等顶尖名校的重要竞争力。

02 成都国际学校体育专业竞技

　　专业竞技是衡量一所学校体育教育水平的重要标尺。成都多所国际学校通过参与区域性和全国性体育赛事，为学生提供高水平的竞技平台。

　　成都国际学校体育的竞技水平在近年显著提升。以成都爱思瑟国际学校（CDIS）为例，其高中篮球队在本赛季表现卓越。女生篮球队在CISA锦标赛中取得了6胜0负的完美战绩，最终夺得冠军奖杯。男生队同样表现出色，在激烈的比赛中获得季军。这些成就不仅展示了学生的运动技能，更体现了团队合作、坚持不懈的体育精神。正如CDIS一位12年级学生所说：“我们保持高昂的斗志，以一场胜利结束了我们的赛季。”

03 成都国际学校体育硬件

　　优越的体育设施是高水平体育教育的物质基础。成都国际学校体育发展的一个重要特征就是硬件设施的持续投入和专业化建设。

　　成都新津墨尔文学校传承英国百年教育精髓的国际化学校，将体育纳入核心课程体系，开设马术、游泳、橄榄球等英式特色项目，并配备恒温泳池、多功能运动馆及西部首个英式森林校园。其体育课程不仅注重技能训练，更通过“爱丁堡公爵计划”等国际项目，将体育精神与团队协作、社会责任感培养深度融合。数据显示，该校2025届毕业生中，70%进入QS前50大学，体育特长与学术能力的双重优势成为升学的重要加分项。

04 成都国际学校体育的多元发展

　　除了传统体育项目，成都的国际学校不断引入新颖、多元的体育课程，满足学生个性化发展需求。这种多样性成为成都注重体育发展的国际学校有哪些这一问题的重要答案。

　　成都石室天府中学国际部通过“日本名校直通车”与A-Level双轨课程，将体育教育融入多元升学路径。其日语班教师团队由早稻田大学校友领衔，本土教师日语N1通过率100%，而体育课程则采用中日联合教学，引入日本校园体育的精细化训练方法。这种“学术+体育+语言”的复合型培养模式，使学生既能通过体育特长申请海外名校，又能凭借语言优势参与国际体育交流项目。

05 成都国际学校体育精神

　　成都国际学校体育教育的核心价值不仅在于技能培养，更在于品格塑造。体育被视为全人教育的重要组成部分，承载着超越竞技的教育功能。

　　青苗学校成都校区作为IB全学段认证校，该校将体育视为跨文化沟通的桥梁，通过中英双语教学与国际化师资团队，构建“体育+学术+艺术”的融合课程体系。其校园内设有独立科创中心与艺术工坊，但体育设施同样完备：10万册藏书的图书馆旁，是标准化的足球场与室内篮球馆。这种“动静结合”的设计理念，体现了学校对体育与智力发展平衡的重视。2025年，该校学生凭借体育特长与学术成绩，斩获剑桥大学录取，并实现香港DSE课程学生100%进入港前三的突破，印证了体育教育对国际化人才培养的赋能作用。

　　以上详细分析了成都注重体育发展的国际学校有哪些，从乐盟学校的专业恒温泳池到天立国际学校的滑板场，从CDIS的冠军篮球队到康礼学校的腰旗橄榄球课程，成都国际学校体育正呈现出蓬勃发展的多元生态。这些学校展示了体育如何成为连接不同文化、培养全球公民的重要桥梁。