各式木材堆放在角落，墙壁上挂满工具，3D打印机在嗞啦运作，机械设备声隆隆作响。来到这里的师生，围裙和护目镜是他们的标配。这是古北耀华的Design & Technology设计工艺教室，一个常被称大家称为最新奇、专业且有趣的教室。

设计工艺学科是融合创意表达、工程逻辑与社会思考的交叉学科，涉及到艺术美学、数学、物理、工程、社会学等多维知识领域，是一个实打实的跨学科课程。

在课程中，学生将学习产品设计背后的理论知识，学会如何完整应用「设计过程」，从而成为一名“产品设计师”，经历想象、产品创建和产品迭代，以解决用户的问题或满足特定市场的特定需求。

设计过程：定义问题 > 收集信息 > 集思广益并分析想法 > 制定解决方案 > 改进设计 > 制造原型 > 评估最终原型

这也是一门小众的课程，目前开设它的学校并不算多。

哪些学生可以选择该学科?

在古北耀华，大部分未来想申请产品设计、建筑设计、环境设计、配饰设计等设计类相关专业的学生都会选择学习这门课，我们建议此类学生搭配数学、物理或信息技术等理科作为选课，强化其概念知识和思维逻辑。

当然，如果你觉得能在高中阶段创造出一件独属自己的小产品(也可能是大家具)很有成就感，也欢迎你选择这门课程，它将帮助你建立扎实的设计技能和优秀的思考习惯。

课程所能学到的技能

• 设计技巧

• 可视化技能

• 解决问题的技巧

• 创新技能

• 创意技能

一些插画、视觉传达、动画专业的学生也可以将自己的设计工艺成品放进作品集，以展示自己多媒介的技能发展。

设计工艺教室里总是堆满了学生们形形色色的产品雏型和成品。

实际上，设计工艺这门课程并不简单，它既要求学生按照「设计过程」创建出真实可用的原型(即项目作品)，又要求学生能够交出跨学科知识融合的研究性报告(理论笔试)。

设计工艺的考试内容

由笔试 (考察设计理论) 和项目作品两大部分构成。

笔试包含以下12个部分的内容：

项目作品，则要求学生完成一个实质性的设计、制作和评估项目，其中包括作品集(体现完整设计过程)和产品原型。

主要考核四个部分：

•第1部分：确定并概述设计的可能性。调查客户/最终用户需求、愿望和价值观，进行研究并制定规格说明。

•第2部分：设计原型。体现设计理念、设计理念的发展、最终设计方案、开发过程的审查以及最终设计与设计理念的交流。

•第3部分：制作最终原型。设计、制造及实现最终原型，包括相关工具、设备以及质量与精度方面的要求

•第4部分：评估、测试自己的设计和原型。

优秀学生的项目作品集往往是厚厚的一大本，配合着密密麻麻的英语书写，需要很大投入和耐心去完成。

由此可见，设计工艺是以“过程”和“实践”为基础的学科，培养学生在现实世界中具有创造性的实操能力，干预世界并“改善”它。

学生所学的并不单纯是设计技能或技术知识，更重要的是创作过程中，从“发现问题→调研分析→提出方案→落地创作→反思优化”的自主推进，这考验着学生的独立思考与执行力。

教授该课程的老师表示：“设计工艺老师需要是一位务实的人，因为在设计时，核心是去「解决问题」，这也是我们要培养学生的重要能力之一。解决问题是一个迭代反复的过程，会经历许多测试、尝试、错误，层层推导。”

设计工艺强调来自其他学科的技能、知识和理解的价值，学生在用他们特定的方案解决问题时，既运用设计工艺相关的材料和制造工艺等知识，又必须接触物理、数学、艺术、社会学等学科知识，也正是这一点赋予了设计工艺学科的跨学科属性。

古北耀华设计工艺课程

古北耀华提供适配不同阶段的Design & Technology教学。从迷你建筑模型的搭建，到实用产品的真实打造，学生们始终围绕“解决问题”这一核心命题展开创作。

1.预备课程 兴趣启蒙与体验

「艺术设计预备课程」中的基础建筑模块，带学生体验建筑设计的入门流程：

• 概念与灵感：认识现实生活中的建筑实例，建立基本概念与灵感;

• 研讨与完善：根据老师给出的问题探讨设计方案，完善设计灵感;

• 设计与实践：完成草图的绘制并切割使用纤维板、塑料、纸张、黏土等材料搭建出建筑模型及场景，与老师讨论反思作品的优缺点。

新一轮预备课程开启招募，优秀结课学生将免试入学全日制课程，更能收获新生奖学金!

2.G9-G10 建立技能与理论基础

• 学习“设计过程”中的不同环节;

• 了解各种材料及其特性，理解选材逻辑;

• 初期通过各类小型项目，熟悉材料的使用;

• 熟悉各类工艺设备的使用;

• 通过绘制草图、制作模型和制造产品来构思并• 开发自己的创意;

• 按照“设计过程”进行课堂主题下的小项目。

3.G11-G12 自主创作与作品积累

• 深化设计理论知识的学习;

• 按照设计流程创作个人大型项目;

• 完成课程考试;

• 反思和延展项目作品至大学申请。

设计工艺相关专业录取

▍2026届毕业生 (更新中)

产品设计专业：帕森斯设计学院

▍2025届毕业生

珠宝设计专业：伦敦艺术大学

室内与空间设计专业：伦敦艺术大学

室内设计专业：金斯顿大学

建筑设计专业：奥本大学

建筑设计专业：萨凡纳艺术与设计学院

室内建筑与设计专业：诺丁汉特伦特大学

产品与家具设计专业：金斯顿大学

产品设计专业：布莱顿大学

产品设计专业：考文垂大学

银饰与珠宝设计专业：格拉斯哥艺术学院

珠宝与银饰专业：爱丁堡大学

珠宝与配饰专业：伯明翰城市大学

▍2024届毕业生

舞美设计：伦敦艺术大学

舞台与戏服设计：苏格兰皇家音乐学院

随着社会科技的发展，艺术设计已不再停留于好看的表面，也不再拘泥于传统的表现形式。艺术不断与新媒体和数字化科技结合，因此，创意人才需要同时拥有审美素养、创意技术、设计思维、同理心、丰富的学科领域知识和批判性思维。

如果你能完成Design & Technology这门学科背后的巨大挑战，相信你也做好了投身创意领域的准备。

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