上海宏润博源学校由上中国际部创始元老之一陈文国校长联合宏润控股创办，是美国大学理事会AP授权学校、剑桥大学考试委员会授权学校，并通过Cognia认证。

一、美高AP课程：100+门课，一人一课表

宏润博源以美高+AP课程为主轴，辅以大量不同难度的学科预备课程，适合不同水平学生，打造了独具特色的课程体系，充分体现“合适的就是最好的”这一核心思想。

▌课程路线：

•STEM荣誉课程

以科学类(数学、物理、化学、生物等)的荣誉课程和AP课程为主线，适合于热衷于科学的学生学习。

•Social社会科学课程

着力于人文社科类学科(历史、人文地理、经济学等)的荣誉课程和AP课程。本课程适合于偏好社会科学类学科的同学学习。

•Freestyle自主课程

无比灵活,文理兼修。可以根据自身特点兴趣对学科和难度等级进行组合，为自己量身定做喜欢和擅长的课程路径。适合文理均衡的学生学习。

•学业和特长的“双优”课程

宏润博源当前还为特长生设立“艺术双优”，“音乐双优”，“赛艇双优”，“高尔夫双优”项目，让孩子获得学业和特长的“双优”发展，冲击名校。

▌兴趣选修课：

在核心学业课程的基础上，学校提供精心设计的50多项拓展选修课程，供学生们拓宽眼界，以及在特定的兴趣、特长方向上更进一步精进。这些课程包括：

•学术类：所有开设学科的相关国内和国际级竞赛、科研活动等;

•艺术类：陶艺、平面设计、油画、动漫、声乐、器乐、编曲等;

•体育类：篮球、赛艇、网球、羽毛球等。

二、教学特色：跨年级分层走班+一人一课表，把“因材施教”落到实处

上海宏润博源学校秉持“合适的就是最好的”办学理念，标志性的亮点是一人一课表、跨年级分层走班，围绕个性化培养搭建整套教学体系。

✅1.一人一课表，分层走班制

打破传统固定班级、统一课表模式，让课随学生走，而不是学生跟着年级走。全校开设100+门课程，学生结合入学测评、学习能力、兴趣方向，在老师和家长共同指导下自主选课，可跨年级修读课程。

开学首周允许试课调课;后续根据阶段性诊断测试，动态调整课程安排，适配不同基础学生，解决“跟不上、吃不饱”问题。

✅2.小班化+高师生比，精细化关注

师生比1:4，小班教学。70%以上教师拥有硕博学历，外教多为英语母语持证教师，不少毕业于世界名校。老师有充足时间做一对一答疑、学情跟踪，充分关注每个学生的学习风格，针对擅长阅读、图形理解、研讨思辨等不同类型学生，使用多元教学法，兼顾不同学习特质。

✅3.PBL跨学科项目制学习，渗透式教学

推行渗透式学习+PBL项目学习，打破学科壁垒，不再孤立灌输知识点。经典项目如“建设上海”，学生分组走出教室，围绕环保、金融、城市文旅等真实课题调研，融合生物、人文、艺术、科创等多学科知识完成作品。

每年举办全校学术展、科学与艺术展，鼓励学生动手实践、做中学，培养提问、探究、解决真实问题的能力，而不是单纯刷题应试。

✅4.课程分层丰富，双优特长培养

以AP课程为主，配套大量AP预备课程，从基础夯实到高阶AP，难度梯度完整。

-基础课、AP课、70余门选修课，5人即可开班;学生也可以申请开设感兴趣的新课;

-双优项目：赛艇、高尔夫、音乐、艺术设计，学术+特长双线并行，适合有艺术体育特长的学生;

-配套国际交流、夏校研学课程，拓展全球视野。

✅5.尊重学生主体性，营造包容的校园文化

学校鼓励学生表达想法，例如“北辰论坛”，学生可以上台提出校园改进提案，校长与老师现场聆听、正式回复。重视学生内在学习动力，营造有“松弛感”的学习氛围，不是高压内卷模式。

同时保留中国文化根基，高年级开设中国哲学、中医文化等课程，培养学生文化自信，帮助学生在海外留学更好地跨文化沟通。

✅6.全周期升学规划指导

入学即启动一对一升学规划，升学指导团队全程跟进，结合学生课程选择、竞赛、项目、特长活动，持续打磨申请背景，匹配适合的海外大学，不是只看标化成绩。