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上海松江爱菊学校融合部沪港班HKDSE课程2027年招生简章

来源:上海松江区爱菊学校 作者:自媒体小编 2026-10-12 14:55:01 我要评论

上海松江区爱菊学校融合部沪港班以香港中学文凭考试(HKDSE)升学为核心,有机融合本土基础教育与国际化教育理念,将课程学习、学

上海松江区爱菊学校融合部沪港班以香港中学文凭考试(HKDSE)升学为核心,有机融合本土基础教育与国际化教育理念,将课程学习、学业支持与升学规划贯穿日常教学,助力学生找到适合自己的发展方向。

松江爱菊沪港班2027年招生已正式启动,欢迎有意了解的学生及家庭,通过校园探访、课程咨询与入学测试,深入了解课程衔接方式、学习要求及在校生活。

关于爱菊

爱菊教育集团由香港爱国实业家刘浩清先生与孔爱菊女士倾情创办。1993年,在刘浩清慈善基金会的支持下,爱菊小学成立。三十余年来,爱菊持续关注学生的全面发展,将人文教育与艺术教育融入学校生活。

延续这一教育积累,上海松江区爱菊学校建立了涵盖小学、初中和高中的一体化办学体系,校园占地102亩。

高中部由爱菊教育集团与未来教育研究院联合创办,为不同发展目标的学生提供多元课程选择,融合部沪港课程是其中的重要组成部分。

课程与教学

1.以HKDSE为核心 让选科连接发展方向

沪港班围绕国内高中课程大纲与HKDSE学科要求,构建融合课程体系,采用香港原版教材,并结合本地学生的学习基础配套教辅资料。课堂教学既注重知识理解,也着力培养学生的表达、应用与综合分析能力。

沪港班除国内高中课程大纲外增设HKDSE核心科目、选修与延伸学习,以及语言和社团拓展。学生可结合学科优势、专业兴趣与升学方向,规划适合自己的学习组合。

2.分层教学 让不同起点的学生持续进步

学校根据学生的学力基础与学习节奏开展分层教学,兼顾“提优”与“强基”。课堂学习与课后学业提升相衔接,帮助学生及时巩固所学、发现薄弱环节,让每一阶段的学习目标更清晰。

3.爱菊携手香港遵理 共同推进教学与教研

2025年11月,爱菊与香港遵理正式签约达成战略合作,围绕HKDSE课程研发、教学资源整合与升学规划开展合作。对学生而言,这份合作的落点,是日常课程能否获得持续、具体的教学支持。

4.沪港双师协作 连接讲解与练习

沪港双师模式将香港教师线上精讲与爱菊教师线下面授结合起来:前者帮助学生梳理知识与考点,后者在习题巩固、课堂答疑和日常学习中持续跟进。每周联合备课,让两端教学保持衔接。招生册还设置深圳亲授、专题训练及暑期集训等学习安排。

5.小班学习 让学习问题得到及时回复

每班不超过20人,实行班主任与学术教师双负责制,关注学生的学业表现与身心状态。通过日常沟通、阶段测评和成长记录,及时发现问题,支持学生形成适合自己的学习。

校园生活

1.以学科经验支持学习 以生涯指导连接未来

学校将生涯探索、大学专业选择与学业规划相结合,帮助学生理解“学什么”与“为什么学”。通过CareerGuide生涯课程与升学指导,学生可逐步了解自身兴趣、学科优势和目标专业要求,形成更清晰的学习计划。

2.课堂之外 留出探索与合作的空间

学校通过社团、体育、艺术及实践活动丰富校园生活,并开展“一月一主题”德育活动,将主题班会、心理健康教育和日常行为养成结合起来,让学生在学业之外展开兴趣,学习合作与自我管理。

3.从学习到住宿 让日常生活有序展开

校园配备教室、运动场地与学习生活空间,将课堂学习、课后活动和晚自习衔接起来。专职宿管教师24小时值守,帮助学生建立规律作息。

学生宿舍采用4人间、上床下桌布局,房间设有独立卫浴、干湿分离,并配备洗烘一体洗衣机及洗衣服务。学校重视食材供应与用餐管理,为住校生活提供细致支持。

4.合理使用电子设备 培养自主学习习惯

学校对个人电子产品实行统一管理,课堂使用学校统一的教学设备。学习设备服务于预习、课堂互动、作业反馈和错题巩固;学生如需联系家长,可向教师求助或使用校园公用电话。家校共同支持学生形成专注、自律的学习与生活习惯。

2027年招生信息

招生计划

【春季班】

中四预备(爱遵班):3.5年制,15人

中四(火箭班/创新班):2.5年制,20人

中五(火箭班/创新班):1.5年制,插班若干

【秋季班】

中四预备(爱遵班):4年制,10人

中四(火箭班/创新班):3年制,50人

中五(火箭班/创新班):2年制,15人

中六(爱遵冲刺班):1年制,10人

入学考试

数学笔试:30分钟

英语笔试:60分钟

英国口语:5分钟

上海松江区爱菊学校报名咨询、校园参观及了解招生动态,请拨打学校电话咨询。

 

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