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教学体系拆解:上海IEC中日国际高中六大课程特色详解

来源:上海IEC中日国际高中 作者:自媒体小编 2026-10-20 18:16:02 我要评论

上海IEC中日国际高中,面向赴日升学学生,构建以日语为核心、文理艺分轨的课程。多年教学打磨形成六大课程特色,覆盖课程设计、

上海IEC中日国际高中,面向赴日升学学生,构建以日语为核心、文理艺分轨的课程。多年教学打磨形成六大课程特色,覆盖课程设计、分层教学、师资配置、教材研发、学术训练与升学指导。立足日本大学招录标准,贴合中国学生学习习惯,为有志赴日留学的学子铺就日本名校升学之路。

上海IEC中日国际高中课程特色

升学导向 逆向设计

课程从第一天起就以“日本大学报考条件”为锚点进行逆向设计。EJU考什么,课堂就练什么;大学面试问什么,日常就积累什么。日语教学不止于“会说”,而是服务于“能考上”。

文理艺三线 分层分流

入学时按语言水平和学科倾向综合评估,高二起进入文、理、美术三条清晰路径。不走“统一进度、后段分流”的粗放模式,避免学生在方向不明确时浪费备考窗口。

数据驱动 动态迭代

校本EJU教材每学年根据最新考试大纲和学生实考数据进行修订。校内模拟考成绩与日本现地考生数据进行横向对标,教学重点按数据反馈动态调整,而非凭经验固定进度。

中日师资 协同授课

日语教学由具备留日背景的中方教师主导,EJU文理科目由日本学府背景教师参与教研,美术课程由中日美院背景师资联合执教,确保教学内容既对标日本出题逻辑,又贴近中国学生的学习习惯。

语言学术 同步构建

日语课不仅是语言课,也是学术预备课。EJU日语中的读解材料涉及经济、社会、历史议题,课堂同步训练学生对学术文本的分析能力,使语言学习与文综/理综的知识积累形成合力。

三年陪伴 全程规划

升学指导不是高三才启动的“冲刺服务”,而是贯穿三年的结构化支持。每位学生从高一开始建立升学档案,记录语言成绩、学科表现、活动经历和志愿变化,高三时以完整档案为基础完成院校匹配和出愿材料准备。

上海IEC中日融合课程报名咨询、校园参观及了解招生动态,请拨打学校电话咨询。

 

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