10月17日,2026联合国人口基金青少年领导力挑战赛全国总决赛在北京联合国大楼圆满落幕。圣华紫竹学院两支学生项目团队站上全国总决赛舞台,其中《唤醒你的力量——打破代际隔阂之墙》项目一举拿下全国金奖,《心理桌游创作——从被动学习到主动实践》项目斩获赛道卓越项目奖。
一项金奖的分量,不只在奖杯本身
联合国人口基金青少年领导力挑战赛,由联合国人口基金驻华代表处与公益数据平台联合主办,北京师范大学中国公益研究院提供学术支持。赛事自2025年11月启动,吸引510余名国内学生报名参赛。总决赛设置卓越提案奖、卓越项目奖以及金、银、铜奖项,本届全国金奖仅两项,银奖三项,铜奖五项,竞争十分激烈。
稀少的获奖名额,直观印证赛事含金量,而这项挑战赛真正的价值,在于它的评价导向。赛事以“用学科做公益”为实践路径,围绕七大主题赛道,引导青少年将课堂所学知识,转化为回应社区真实需求的落地行动。赛事不鼓励空泛、华丽的纸面构想,而是引导学生思考一个朴素且深刻的问题:你学到的知识,究竟能为身边的人带来什么改变?
联合国人口基金驻华代表曾提到:“这项挑战赛让我们看见,当年轻人拥有学习、尝试和行动的空间与支持时,能够创造怎样的可能。”圣华紫竹学院的参赛团队,也带着完整的实践项目,交出了属于青年一代的答卷。
打破一堵墙,先要学会倾听墙两边的人
金奖项目《唤醒你的力量——打破代际隔阂之墙》,是圣华紫竹学院学生自主策划、持续推进的实践课题。项目聚焦家庭代际沟通里存在的隔阂困境,以艺术疗愈为载体,搭建沟通渠道,让不同代际的声音都能够被看见、被听见。
项目团队走进专业医疗机构,系统学习艺术疗愈的循证方法与临床相关知识;依托行走式PBL项目,深入青少年病房开展调研与实践。团队策划打造“隐显之壁”艺术展,先后走进学校展厅、TEDx外场展出,吸引数千名观众观展。在此基础上,团队举办跨代际沙龙,邀请不同年龄段的参与者围坐对话,通过艺术共创、故事交换,推动代际之间相互理解。项目配套编写的心理手册,被多家主流媒体联合报道,阅读量突破百万,把“打破代际隔阂”从理念,变成可感知、可参与的真实实践。
这个项目可贵之处,是没有急于给出标准答案,而是把倾听放在行动之前。走进真实场景,读懂不同年龄群体的想法,再根据反馈持续优化行动。这正是赛事倡导的实践逻辑,也是学生在协作过程中,建立社会责任感的成长路径。总决赛现场,团队以青年行动报告的形式完成展示与答辩,收获评委认可,成功摘得全国金奖。
与此同时,圣华紫竹学院另一支参赛队伍带来《心理桌游创作——从被动学习到主动实践》项目,拿下卓越项目奖。项目源自AP课堂,学生历时两年,设计多款心理桌游,借助桌游载体回应青少年心理痛点,将课本知识转化为同伴之间可落地、可参与的支持方式,是学院项目式学习、跨学科育人理念落地的生动例证。
金奖是终点,更是起点
一枚金奖,代表一段实践旅程的收官,但它从来不是成长的终点。青年领导力教育的内核,不在于一场赛事的胜负,而是引导学生重新理解自我和世界的关系。当青少年拥有机会去观察、尝试、付诸行动,就能够为身边带来真实的改变,少年身上蕴藏的力量,往往超乎想象。
这份荣誉,也是圣华紫竹学院项目式育人成果的有力印证:学习不止局限在教室之中。当学生走出课堂,直面真实的社会议题,学着倾听他人、承担责任、协同创造,真正的教育才得以发生。
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