2025年3月8日，南京卫生高职校继教院组织了2020级学生国家普通话水平等级测试。本次测试工作旨在强化各专业人才培养方案的落实，提升学生语言应用能力，助力职业素养发展。20级各专业共计518名学生报名参加测试。测试严格遵循国家语委规范，流程高效有序，充分展现了学校语言文字工作的扎实成效。

部门协同，筑牢测试保障：为确保测试顺利进行，在信息中心、学工处、护理学院、医学技术系、康复服务系等多部门协同配合下，按照“院系宣传推进—信息技术护航—学工服务增效—继教院统筹实施”的方案多部门全链条保障，协调配合组织本次测试工作。根据方案，测试前三个月上报测试计划、测试前一个月完成学生报名工作，测试前一周测试与维保影像识别、语言收录与识别等设备，测试前一天由信息中心对20个标准化测试机位进行系统安装与全面调试、并模拟真实考试场景进行多轮预测试，确保设备稳定运行，测试规范有序进行。

流程优化，彰显人文关怀：测试当天，学生按预约时段分批抵达考点。签到环节后，考生首先观看普通话测试流程视频指导，直观了解题型、操作要点及注意事项。信息采集区采用“人脸识别+身份证核验”双重认证，确保考生信息精准无误。候测期间，由专任教师在等候区答疑解惑，帮助学生调整心态。正式测试阶段，监考人员严格核验身份、强调测试纪律及注意事项，整个测试流程有序进行，秩序井然。

以测促学，赋能职业发展：普通话是医患沟通的重要桥梁，也是医护工作者专业形象的体现。我校历来重视学生语言能力培养，将普通话训练纳入各专业人才培养方案，并通过晨读、朗诵比赛等活动强化日常训练。此次测试既是对学生学习的检验，为今后临床工作打下语言基础，测试结果作为学生综合素质档案的重要内容，也为学生就业竞争力增添砝码。

普通话水平等级测试当天，南京市教师发展中心普通话测试部门朱佳媚、杨川红两位老师现场巡视并指导。